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本期关注_思政课教法研究
基于“问题导向”的高校思想政治理论课教学方法探究张文;1-4
医学院校“思想道德与法治”课问题式专题教学探索与实践——兼论思想政治教育与专业教育有机融合的创新模式甘庆华;叶巧群;5-8
思想政治理论课中“中国革命道德叙事”教学探究朱正华;9-13
新时代提升高校思想政治理论课教学有效性的路径探析——以满足学生需求提高教学针对性为视角伊丽娜;14-17
理论·研究_龙江高教
基于四维结构化设计的专业学位研究生招生考试复试改革的探索与实践秦丹阳;18-20
新媒体语境下新闻传播理论教学体系的构建陈秋雷;21-23
综合类高校戏剧通识课程的教学改革与创新——以黑龙江大学为例苏建华;24-26
理论·研究_人才培养
政治学专业研究生科研能力提升的路径探析——以广西某高校为例吴成林;韦淑仪;27-29
中俄联合办学“生物+俄语”创新人才培养实践经验总结——以黑龙江大学中俄学院生物技术专业为例宋鸽;祖雪晴;许雁;30-32
理论·研究_思政育人
新时代红色文化融入高校思想政治教育研究刘仕晨;常稚蝶;33-35
新时代大学生爱国主义教育实践理路探究郭昊昕;36-38
实践·探索_混合式教学
大学数学课程的线上线下混合式教学研究刘春林;李宝娣;39-42
基于“慕课+翻转课堂”的工程制图混合式教学模式实践与研究高菲;王丹虹;王雪飞;43-45
混合式教学与传统实践教学效果比较研究——以飞机发动机维修实习课程为例纪翔;徐文君;郭婧;46-49
电子信息工程专业课程的线上线下混合式教学模式应用研究于海娇;50-52
实践·探索_高教探索
破除高校通识课考评制度阻碍“水课”变“金课”全面提升教学质量刘洪彬;于桂娥;53-57
基于熵权法和TOPSIS方法的毕业要求达成度综合评价方法陈洪芳;高毅;刘立霞;58-60
OBE导向的“内外驱动式”教师教学发展支持体系的研究与实践梁婷婷;张阳;61-63
高校小语种专业学生外语焦虑心理调查与干预策略研究——以德语专业为例魏琦;耿文;常波;64-66
PBL联合CP教学模式在整形外科教学查房中的应用探索李玢;廖云君;67-69
高校“一站式”社区服务管理模式的构建胡加成;70-73
实践·探索_课程思政
“中国政治思想史”课程思政的实践路径探析赵晶;陈玉芬;74-76
翻译教学的课程思政探索——以《习近平谈治国理政：第三卷》英译本的分析讲解为例刘嘉;77-79
信息化背景下大学英语课程思政一体化模式构建乔兴兰;80-83
课程思政理念下跨文化交际能力培养路径探究彭兵转;魏巍;84-86
“建设法规”课程思政元素融入教学的实践探索王蕾;高丽;陆红梅;87-89
“中国古代经济思想史”课程思政建设的路径研究景红霞;90-92
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投稿须知93