目录
专题_黑龙江大学校庆八十周年王季愚逝世四十周年纪念
王季愚外语教育思想及其对当代法学教育的启示史广全;袁沙;1-5
专题_新文科建设研究
新文科背景下涉农高校“现代汉语”实践教学体系的构建吴亮;6-9
新文科理念下汉语言文学专业学生培养模式改革研究邵波;10-12
大学图书馆助力新文科建设的思考杨梅;13-15
理论·研究_课程思政与思政课程
“高级宏观经济学B”课程思政路径探析祝伟;樊茂清;16-18
基于“互联网+课程思政”的国际经济与贸易专业人才培养模式研究陈伟芝;19-20
社会教育资本在“城市管理学”课程思政中的应用研究张志泽;21-23
“资助+实践”育人共同体的构建与实践——以三峡大学为例王春娥;方红萍;陈胜;24-25
应用型本科高校课程思政建设的实践与思考——以黑龙江东方学院食品与环境工程学部为例王帅;单德臣;张勇;26-27
课程思政的价值意蕴与实践路径研究张建林;28-30
理论·研究_人才培养模式
基于项目教学法的工业工程专业人才创新能力培养模式初探于贵文;付斌;金向阳;31-33
具有国际视野的土木工程专业人才培养模式研究李方慧;王迎;魏治平;34-35
物流管理专业应用型人才培养质量提升路径研究奚雷;戚正清;36-38
电气信息类专硕实践能力培养创新基地建设陈争光;程介虹;张伟;39-40
“互联网+”背景下“专业+外语”国际化本科卓越人才培养模式研究——以高校法语专业为例常开瑜;41-42
理论·研究_思想政治教育
教育传播学视域下态度改变理论思想及其对思想政治教育的启示杨露露;张军;43-44
对新时代高校思想政治教育工作的认识与思考王圣宏;45-48
思想政治教育政策绩效的内在蕴涵、现实境遇和提升路径探析孔卓;49-50
伟大抗疫精神的时代价值和弘扬路径文娱;51-53
实践·探索_教学改革与实践
基于一流专业建设的“水质工程学”教学改革探索苏冰琴;宋秀兰;陈启斌;54-57
新工科背景下水利水电工程专业建设研究与实践——以沈阳工学院为例赵明雨;58-59
“慕课+翻转课堂”混合式教学设计与实践——以“英汉互译”课程为例王惠萍;60-61
混合式教学模式在“离散数学”课程中的应用研究赵国生;王健;刘靖宇;62-63
后疫情时代中外合作项目线上教学满意度调查研究——以东北农业大学中外合作项目为例胡长伟;巩天秀;弓铭琦;64-66
数字化时代“大学写作”教学改革研究武兆雨;67-69
创新创业教育与专业课程教育融合的实践王旭磊;70-72
SPOC翻转课堂教学的特征及有效实施的路径周春霞;73-75
高校图书馆室内环境防疫改造研究邓宗极;赵桂玲;董京祥;76-79
信息化在地实践：后疫情时代贫困区域学生的精准帮扶仲雯;孙明娟;80-82
实践·探索_心理健康教育
国内医学研究生心理健康研究述评郑亚楠;廖慧云;83-85
书法选修课对于大学生良好心理素质培养的研究张永昌;86-87
情绪调节自我效能感与心理健康的交叉滞后研究张歆娅;88-89
高校辅导员积极心理品质培育研究诸文娟;90-92
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投稿须知93